Analisar Paulo Freire é uma tarefa
prazerosa.
Para Paulo Freire o principal objetivo da
educação é conscientizar o aluno do mundo em que ele vive e então poder
entendê-lo e porque não dizer mudá-lo.
Ele criticava a idéia de que ensinar é transmitir
conhecimento, e que o professor é o detentor desse conhecimento e simplesmente
o repassa aos alunos. Parte-se do pressuposto de que o alunos são detentores de
seus conhecimento e esse devem ser levado em conta na troca de experiências
entre professor e aluno, e assim constroem o conhecimento juntos. Os dois
aprenderão juntos!
No método de Paulo Freira o que importa não
é a rapidez com que acontece o aprendizado, mas sim fazer com que o aluno
aprenda a `ler o mundo`. Como dizia: “Trata-se de aprender a ler a realidade
(conhecê-la) para em seguida poder reescrever essa realidade (transformá-la)”.
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